今天,我带了四本杰杰之前看过的彩绘本。
在放学的路上,杰杰只是随意翻一翻环保袋子里的书,每本瞄两眼。最后,他拿起我的新书翻看,这是我刚刚从一位老师的手上借回来的专业书。我硬着头皮拿出彩绘本《一个雪球》在他旁边轻声讲。末了,我握住他的食指,放在雪球由小变大的立体图案上,沿每一个洞洞转一转。
小结:从杰杰的表现来看,我在选彩绘本上得花点心思,保证每天不一样,既有曾经看过的,也要有新的。就像爱美的女士们穿衣嫦,每天都不一样,就算是重复穿的衣服,也刻意隔开几天的时间,还要在搭配上弄点花样,总之与以前不相同。
我与杰杰读彩绘本的第27天(19—05—22)