爱情短信大全网>诗歌大全> 正文 2019-09-21 20:16

野火烧不尽春风吹又生的作者

野火烧不尽春风吹又生原文

野火烧不尽春风吹又生原文

1,野火烧不尽,春风吹又生。出自唐代诗人白居易所作的《赋得古原草送别》,全文如下:

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

2,白话文释义:

长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。

《赋得古原草送别》这首诗作于贞元三年(787),作者那年十六岁。诗是应考的习作。按科场考试规矩,凡指定、限定的诗题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物相类,须缴清题意,起承转合要分明,对仗要精工,全篇要空灵浑成,方称得体。

诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”,进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律。

第三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。

最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。

野火烧不尽春风吹又生赏评

野火烧不尽春风吹又生赏评

“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。

原文:

草 / 赋得古原草送别

唐代:白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

译文:

原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。

野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。

远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。

今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。

这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作。按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。

创作背景

《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年(公元788年),作者当时只有十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

参考资料来源:-赋得古原草送别

野野火烧不尽春风吹又生

野野火烧不尽春风吹又生

“野火烧不尽,春风吹又生”的“野””是郊外,村外的意思。

野[yě ] 的解释

1.郊外,村外:~外。~景。~游。~趣。~餐。~战。四~。郊~。

2.界限,范围:分~。视~。

3.指不当政的地位,与“朝(cháo)”相对:朝~。下~。在~。~史。

4.不讲情理,没有礼貌:~蛮。粗~。

5.巨大而非分的欲望:~心。

6.不受约束:心玩儿~了。

7.不是人工驯养或栽培的(动物或植物):~生。~兽。~味。~花。~菜。

诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》

赋得古原草送别

作者:白居易 年代:唐

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。  

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

野火烧不尽,春风吹又生是什么意思

野火烧不尽,春风吹又生是什么意思

野火烧不尽,春风吹又生
野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了。

野火烧不尽,春风吹又生。是什么意思?

野火烧不尽,春风吹又生。是什么意思?

“火烧不尽,春风吹又生”这两句诗的意思是:野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。出自唐代白居易《草 / 赋得古原草送别》。

原诗:

《草 / 赋得古原草送别》唐代:白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

释义:

原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。

野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。

远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。

今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。

这首《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年,是当时年仅十六岁的白居易的应考习作。按当时科考的规矩,凡是限定的诗题,诗人在诗作的题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

本诗题面有“古原草”三字,白居易在首联就以“离离原上草”将其点破。“离离”是形容草木生长茂盛的样子,表现了春草旺盛的生命力,为下面的“一岁一枯荣”和“野火烧不尽,春风吹又生”张本。值得注意的是,野草是一年生的植物,春荣秋枯本是自然规律。

首句“离离原上草”是由野草的繁茂写起的。格律问题暂且不论,仅就诗句表现的内容来看,由繁茂联想到枯败,似乎表达为“一岁一荣枯”更符合联想应有的顺序,也更符合自然的规律。

但诗人用“枯荣”而不用“荣枯”,是在构思上有特别的意味的,因而也是读者在阅读吟咏时应当玩味的。在下一联中不难发现,诗人实际意在表现生命的周而复始、生生不息,强调的是野草的生命即使枯萎,也依然会在天地满盈生命力的作用下迎来再一次的繁华。

所以,“枯——荣”与“荣一一枯”,前者积极,后者消极,暗示的情感倾向是大不一样的。诗句中另有两个“一”字,形成重复咏叹,将生命循环、生生不息的意味进一步体现出来。

尾联中“王孙”借自《楚辞》中的“王孙游兮不归,春草生兮萎萎”,说的是看见萎萋芳草而怀思行游未归的人,后来以此泛指远行未归之人。

白居易在这里改其意而用之,写的是看见萎萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,诗到此点明“送别”,为全篇画上了完满的句号。从整体上看,这首诗语言自然流畅而又工整,具有多层次的哲理意味,全诗意境浑融统一。

参考资料来源:——赋得古原草送别(白居易诗作)

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