句子重读ppt
工具/材料：ppt2010 1.把整段文字分成很多的句子，每一个句子都单独输入上去。 2.为每个句子添加入场动画：全中文字后，点击动画下面的自定义动画。 3.然后在右手边找到添加效果，依次选择-进入-百叶窗。 4.同样，下面的几句话也是按照上面的步。是要句子一条一条自动依次出现还是点一次出现一条？下面是两种方法:1、分别插入文本框，一个文本框输入一个句子，按shift或ctrl键分别选中各个文本框或文字……动画……自定义动画……添加效果……进入……飞入或出现。开始:单击时。在右动画窗格从第二个。
1.选择一句话-》鼠标右键-》选择“自定义动画”-》添加效果-》进入-》百叶窗（可根据喜好选择）；设好后，在该句话的左边会出一个带编号的小方框，里面的数字是动画顺序的排列序号，将来播放时，会按照这个序号播放。 2.选择下一句话，按第1步中的。ppt虽然简约但是表达内容清楚，展示清楚，扁平化感觉给人新鲜感，自然而不失真实，可以看出ppt真实用心做的。
也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 ppt 句子 搜索资料 本地图片 图片链接 代码 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐。写在前面的话在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是句子。
高考考点之一重组句子考点解读所谓句子重组，就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，变换陈述对象，将句子结构打乱，重新组合为一个新句子。•句子重组方法：把握好整个句子的句意，各分句之间的关系和句子的内部结构重组类型：单一重组。现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是 形式加内容 。 形式就是修辞手法之类的，例如比喻的生动形象，排比的增强语势、渲染气氛，设问的启发思考，引人注意等。 内容就是文章的主旨，这句话的含义（这句话的含义可以凭借自己的感觉联。
一、格式——主题内容是否正确，是否便于演示； 二、结构——是否有清晰的导向系统，比如片头动画、封面、前言、目录、过渡页、内页、片尾等，要清晰易懂，观众无论在那一页都不会迷失自己； 三、排版——内容与背景的对比要明显，内容要对齐，版式要。以2010版PPT为例，具体操作如下： 1、为句子里的每个字设定一个颜色。 首先选择每一个字，为每一个字选择不同的颜色。 2、选择好颜色后，选中“文本框”设置动画。 3、点击“添加动画”，选择“擦除”的效果。 4、可以设置动画的方向。 5、最关键的一。
什么叫做句子重读
汉语拼音中的重读，主要有下列几种情况： 1、句子的谓语和主谓短语的谓语一般要重读。比如“黄继光站起来了”“站起来”应重读。 2、名词、代词、形容词充当的定语,一般要重读。如:“咱们自己的石油钻探船”中“咱们”“自己”应重读。 3、形容词、程度副。在一般情况下英语句子重读的规律： 1、在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。 2、冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词。
能突出主题的或是强调主题的字眼 表意重音指讲话人在没有受个人情感影响或没有特意将句中的某一信息加以强调的情况下，对句中的所有实词一视同仁地加以强调。 朗诵者对文章中作者的采用的修辞手段的词句给予强调。感情重音，由于情感的需要，对。句子重音的功能 1.体现句子的节奏感和韵律感. 2.突出重点,使听者更容易理解. 哪些词在句子中需重读? 1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等.不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等. 。
实词重读，虚词弱读 英语中的实词：名词(n.) 2、代词(pron.) 3、形容词(adj..) 4、数词(num.) 5、动词(v.) 6、副词(adv.) 英语中虚词：介词，冠词 但最重要把握好整个句子的感情色彩，规则都不是死的在历代语文老师的悉心教导之下，我们写的文章都十分乖巧：不谈论敏感话题，符合社会主流价值观，无限放大一件小事，利用中文广大的词汇来显示自己的创新能力。于是社会上许多人都认同一个观点，我们就写一篇文章来说我们也认同这个观点，社会上。
一般情况下，名词动词形容词副词要重读，其他次要弱读。需要特别强调的次要重读。 1. far centre beijing要重读 2.know want watch要重读SHE's wearing the red jacket 强调她，不是别人。“她”是那个穿红外套的 She's WEARING the red jacket 她“穿着”红外套，而不是拿着，披着 She's wearing THE red jacket. 她穿着“那个”红外套，而不是别的外套 She's wearing the RED jacket. 她。
老师说，生命可以被我们白白地糟蹋，也可以被我们好好地使用。我想知道其中的“糟蹋”是什么意思，“好好使用”又是什么意思。 我们班现在流行养蚕。那可爱的蚕宝宝啊，过了四龄后开始吐丝结茧，之后褪去那雪白的身躯，化成蛹变成了飞蛾，产下了无数。没有什么约定的标记符号，根据文章内容而定吧。 朗诵基本技巧：停顿、重音、语速、语调 学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大孝声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整。