语文怎么理解句子 就是记叙文阅读力的
1、分析记叙文语段中分析一句话：要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
（1）、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
（2）、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。
（3）、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
2、 句子在结构上的作用分析：
（1）、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；
（2）、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；
（3）、对上下文：承上启下（过渡）。
初中语文记叙文句子含义理解题怎么回答
1。做文言文翻译句子就是修饰一下单音节词，比如一个字“况”，就可以把它根据语境翻译为况且，何况等。
2. 现代文阅读中如果问你有什么表达方法，就说有比喻、拟人、情景交融、对比、反衬、欲扬先抑等。问你有什么表达效果，就说含义深刻，意味隽永，突出主题，有艺术感染力等等。
3。问你对句子的理解，先从结构上分析是否有承上启下的作用，再把原句用通俗的话复述一遍，最后说表达了作者的思乡之情、对家人社会的热爱等等。
语文如何赏析记叙文中的句子
做文言文翻译句子就是修饰一下单音节词，比如一个字“况”，就可以把它根据语境翻译为况且，何况等。 2. 现代文阅读中如果问你有什么表达方法，就说有比喻、拟人、情景交融、对比、反衬、欲扬先抑等。问你有什么表达效果，就说含义深刻，意味隽永，突出主题，有艺术感染力等等。 3。问你对句子的理解，先从结构上分析是否有承上启下的作用，再把原句用通俗的话复述一遍，最后说表达了作者的思乡之情、对家人社会的热...
记叙文中句子赏析题如何回答
第一步是分析修辞手法和重点词语，第二步是分析其表面意思，第三部是嗯额，分析他的思想感情
理解文章句子
这是一个美丽的景色 夕阳西下 伴随着太阳的余辉整个山林杯笼罩在余辉之中 红的像火 太美丽了