爱情短信大全网>句子大全> 正文 2020-05-29 14:04

表补充句子(1.补充句子 2.写名言)

补充句子

其实天不晴阴云终要散,其实海不宽此岸连彼岸,其实山不险条条路可攀,其实路不远一切会如愿。艰难困苦的日子里,我为你祈祷,请你保重每一天。 

根据你的理解,仿照加点的句子,将下面这段话补充完整。

其实天不暗阴云终要散,其实,其实,其实路不远一切会如愿,艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。

设计此题也意在引导学生学会揣摩语言,善于发现语言表达的特点。回答此题要在揣摩并把握住加点句子的基本特点之后,才能去模仿、创造。首先加点句子前半句先描述一种有利于达到好结果的条件,像“其实天不暗”“其实路不远”;然后后半句写出其最终所达到的结果具体是怎样的。其次前半句的描述是以否定的形式来表达的,像不说“天很蓝”,而说“天不暗”;不说“路很近”,而说“路不远”。既然如此,仿写的句子也必须符合这两个基本特点。比如可以这样来仿写:其实海不宽此岸连彼岸,其实山不险条条路可攀。

从此题的回答情况来看,学生们揣摩语言,善发现语言表达的特点,模仿这些特点进行创造性地表达的素养,是很差的。一大批同学的仿写丝毫看不出与例句有什么形式上和内在的联系。例如:“其实水不流动湖终要干”“其实天不晴一切会晴朗”“其实树叶上没叶子也是棵树,世界上没有恨一切会和平”“雨不停彩虹终会现,道不平一样会凯旋”“地不绿白雪终要融化,太阳不升起黑暗终要消失”“表不转时间终要走,冰不化小溪终要流”“其实水不多,一壶刚够喝”“雨不停终归会有伞”“其实考不好,没什么大不了”。

带有表示补充说明的句子 (带破折号)

破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。

1. 用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”

括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。

解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。”

2. 表示话题的转变。例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。

3. 表示话语的中断。例如:“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。

4. 表示声音的延长。例如:“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”

5. 表示引出下文。例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。

6. 表示总结上文。例如:“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。”

7.表示插说。例如“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”(选自老舍《想北平》)“就拿他做个例子吧,——其实,这事每人都会碰到——有一次他……”句子的特殊成分,它是句子整体的一部分,但不同别的成分发生结构上的关系,是独立成分。位置也比较灵,双破折号引出的就是插说,不能用括号。

8. 分行列举,每个分列项前用破折号。例如:中央与地方的关系,是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是:

——民主集中制法制化原则;

——党的领导法制化原则;

——充分发挥中央与地方两个积极性的原则;

——政企职责分开的原则。

8. 用在副标题的前面。例如:

语言与哲学

——当代英美与德法哲学传统比较研究

9. 用于引文后标明作者。例如:

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易

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表补充句子(1.补充句子 2.写名言)

补充这些句子.

1.见贤思齐焉

2.开轩面场圃

3.谁家新燕啄春泥

4.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

5.断肠人在天涯

我的手表不见了我把句子补充完整

我的手表不见了我把句子补充完整

解答

可以造句如下:

我的手表不见了,不知道是不是落在学校了。

1.补充句子 2.写名言

一.照样子,把句子写具体。

例;在(无比壮丽的)三峡,我们(兴致勃勃地)观看了发电机组。

1.( 波涛汹涌的 )海面上,群群海鸥( 自由自在地 )飞翔。

2.在云南石林的路上,随处可见(起形怪状 的 )石头( 横七八竖地 )卧在(宽广的 )麦地里,山坡上。3.在( 波涛汹涌的 )长江边,( 高高地 )屹立着黄鹤楼。

例;草原十分辽阔,一眼望不到边。

4.新修的京珠高速公路很宽,能并排行驶几辆卡车。

5.长江两岸,冬天天气寒冷,冷得行人寥寥无几。

6.腊梅花开得真香啊,一村人一整个月沉浸在这花香中。

7.金融危机对我家的影响很大,是我们穿不暖,吃不饱。

例;五颜六色的花儿像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。

8.下雪了,到处白皑皑的一片,仿佛披上了一件白色外衣。

9.春天,田野里的油菜花开了,黄橙橙的像一片金色的海洋随风起伏。

10.夜晚,满天的繁星亮了,犹如千万双明亮的眼睛一眨一眨的。

二.写名言。

读书——热爱书吧,这是知识的源泉。

实践——有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

理想——春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

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