爱情短信大全网>句子大全> 正文 2020-05-25 14:15

排句子排序

排句子顺序的题

  1、排列句子,整理成一段通顺的话。 ( )吃在嘴里,又香又甜。 ( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ( )剥开果皮,露出了白色的果肉。 ( )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( )果皮是淡黄色的,还略带些小黑点。

 2.排列句子整理成一段通顺的话。 ( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。 ( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。 ( )秋天一到,校园里的花都谢了。 ( )我爱菊花。 ( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。

 3、排列句子 ( )树枝上长出了嫩绿的叶子。 ( )春天到了,同学们在种树。 ( )再把树根埋好。 ( )过了些时候,小树全活了。 ( )他们先挖了坑。 ( )然后浇上水。

 4、排列句子 ( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

 5.排列句子 ( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。

6.排列句子 ( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

 7.排列句子 ( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”

排列句子顺序的方法,全面些

把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。

第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;

第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;

第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;

第四步,按确定的排列依据排列顺序;

第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

排句子排序

如何给句子排序

快速的方法不是没有的,但要真正形成一种较快的速度需要你心中有这样一个模式,而熟悉这个模式麻烦请楼主不耐烦地肚一下下面的九点。看起来多,其实只是表达的需要罢了,等你理解了这8点,就可以抛下这堆长长的文字,去熟练这些所谓的“捷径”了。

另外,在考试中不一定都是给出几个句子让你排列顺序的,有些是给出一段然后挖空几个句子让你选的,这些题目的方法下面也有涉及,希望楼主灵活应用。

一、考虑陈述对象的一致性

做题时,首先要注意到句子的主干,主语作为一句话中被陈述的对象,承载了重要的信息。汉语的语法和习惯用法表明,在一个相同主语的统领下,中间一般不会插入另一主语领起的话题,因为这会导致句意凌乱。

【可能你平时看一些文章会出现想到什么写什么的跳跃思维式的,不过大可放心,考试中不会出这样的句子】

二、揣摩表述话题的向心性

语言的表达,在相对独立的语境中,总是要围绕一个中心话题来展开,这样才能使语意明确,让读者清晰把握作者所要传达的意思。在做题时,要从完整的语境入手,揣摩作者在本段话中表述内容的重心所在。用联系的观点去思考,不能孤立地分析某一句。

三、合乎语意表达的逻辑性

任何文体的文章,在描写,叙述,议论,抒情或说明时,总要遵循一定的表述法则。在做题的过程中,根据表述内容的不同,通常要考虑到这样一些行文规律,如:

时间的先后(或后先)、空间(里外、表里、高低、低高等)、心理(悲喜或喜悲等)、事理(轻重、重轻、大小、小大、感性到理性、理性到感性等)、逻辑(因果、果因、具体到抽象、抽象到具体、一般到个别、个别到一般等)...从这些等方面按移动联系,有机地进行排列。

四、注意句中信息的暗示性

在解题时,从句中可能出现的以下几个暗示角度搜寻解题的信息:

近义词语的相互照应、指示代词的语意落实、关联词的衔接、语气表达的一致、标点符号的提示等。

这些信息可以作为突破口。

五、把握语句结构的对称性

汉语表达讲究语调的抑扬顿挫,追求形式的对称与完美。选择的时候,要注意句式的一致:长句与短句,整句与散句,主动句与被动句,肯定句与否定句,这些语句在运用时一般要把同类放到一起,千万别把异类掺杂到一起用。

【如果你遇到的题涉及对联或者你不熟悉的诗句,判断出现困难时,不妨试一下上下二句动词对动词,名词对名词,形容词对形容词这样,应该比较容易找到。】

六、知晓衔接位置的提示性

如果要求填入的内容是在句子开头,那它往往就起到中心句领起下文的作用,或者是引出话题的作用,从下文给出的语境来推求。如果填入位置是最后,它往往就起总起收束全文的作用,根据前文所给内容来推求。如果放在句中,就要考虑它前文的话题和后面的内容是什么,此句的作用是过渡还是领起等等,进而再从表达手法去揣摩。

七、领会感情色彩的和谐性

从作者所使用的词语入手,你可以把握语境中所呈现和流动这的色彩与情调。注意题中描绘的具有共同特点的物象所具有的感情色彩和在语言风格上流露的特点。一般来说,在一个完整的段落中,作者要表达的感情色彩是和谐一致的,语言风格是整齐统一的。

八、兼顾修辞手法的特殊性

在做衔接题时,有时还需要兼顾修辞手法。这尤其需要注意考虑排比、对偶、矛盾、特选、顶针等运用。

最后还要注意,以上的方法,在具体解题时,单纯使用一种的情况是少见的,一定要注意综合运用各种思路和技巧,融会贯通。

希望对你有帮助^_^

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排列句子顺序

排列顺序为

( 4 )江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。

( 2 )在钱塘江上建桥可真不容易。

( 3 )上游时有山洪暴发,水流极为湍急。

( 1 )1933年,茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。

( 6 )经过三年多的努力,茅以升爷爷克服了一个又一个困难,终于在1937年5月建成大桥并通车。

( 5 )如果同时遇上台风,那就不得了啦,真是翻江倒海,势不可挡。

如何学会排列好,我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

二、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:

()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。

三、按先总述后分述的顺序排列

有这么一个习题:

()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都栽了很多树。

()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为:2、3、1、4。

四、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。譬如:

()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。

排句子,只用说顺序

1 院子里还搭了几铺黄瓜架,累累连连的黄瓜秧爬满了架子。

3 架子底下,横七竖八地爬着南瓜秧,石磙子大的南瓜静静的躺在那。

2 这块地的四面是柳枝篱笆。

7 篱笆上爬满了豆角秧,豆角秧里面还夹着喇叭花藤萝,像密封的4堵墙。

4 墙里是一棵又一个的杏树、桃树、梨树、山楂树。

6 而墙外,是杨树、梨树、柳树、榆树。

5 墙里墙外的树木,就好像给4堵墙镶上了俩铁框。

所以是1327465

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