小学三年级一字多义的句子有哪些
1、小明端坐在椅子上听爷爷讲故事，奶奶端出小零食招待他。
·（端正）（平举着拿）
2、我竭尽全力去说服她完成到她该尽的义务。
·（全部用出）（用力做到）
3、我们约好明天在车站会和，然后去参加晚会表演。
·（碰面，聚合）（有一定目的的聚会）
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求一词多义的句子
文言文的：知之为知之不知为不知是知也，其中前面的“知”为知道的意思，后面的“知”为智慧的意思
其他：从多音现象辨析
例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。
不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。
从词义上辨析
例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。
其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
从词性上辨析
例如，（1）他作为学生代表参加了大会。（2）他是代表小李来参加大会的。
显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。
从语境上辨析
例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。（2）大家注意，下午要拿学习文件来。
从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。
从对象与搭配上辨析
例如，（1）我们要学先进，赶先进。（2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙之中赶写了这篇文章。
其中，（1）中的“赶”与“先进（人）”搭配，是“追”的意思；（2）中的“赶”与“苍蝇（昆虫）” 搭配，是“驱逐” 的意思；（3）中的“赶”与“文章（涉及的任务）”搭配，是“加快行动，使不误时间” 的意思。
一字多义的造句有什么
生气：
他向老师撒了谎，他的父亲得知后很生气。
早晨的庐山充满了生气。
一词多义并造句
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原发布者:挖土机挖泥
按指定的要求,用多义词造句温和(1）（气候不冷不热)-----------------------比起东北来,广东的天气真是温和得多!(2）(使人感到亲切)-------------------今天上我迟到,王老师用温和的语气对我说：以后要早些来,迟到不好耽搁1(停留)-----------------------由于台风来袭,急需的货物都耽搁在了码头,无法运达目的地.2(耽误)-----------------------由于台风来袭,急需的货物都被耽搁了,无法顺利运到.按要求用多义词“打”造句(1)表示“击”的意思（2）表示“举”的意思（3）表示“制作”的意思击,敲,攻击：击..杀.两个男人相互殴打起来他们一进来就开始殴打所有看到的人举,提起：灯笼.起精神.迎亲队伍前面是打灯笼的,接着是吹鼓手,花轿在中间,后面是接亲的人.瞎子打灯笼白费一支蜡!做,造：首饰.家具.他有打家具的手艺.农民用它建房顶,打家具,编篮子.但最重要的是,世上最甜的水果就长在这树上——枣.困难①（形）基本义e799bee5baa6e78988e69d8331333433623737：事情复杂；阻碍多。我们应该全力以赴，战胜一切困难。②（名）生活穷困。他的生活有些困难，你可以多帮助帮助他。生气：（1）生命力，活力。夜晚,这座城市又恢复了生气.（2）因不合心意而不愉快。他生气地离开了屋子.沸腾：(1)液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。水沸腾时变成蒸汽.（2）情绪高涨。随着人群的到来大厅很快就沸腾起来.纷纷①（形）基本义：（言论、往下落的东西等）多而杂乱。造句：大家对这件事议论纷纷
一词多义的词语有哪些
1、算账：基本义——计算账目。如，“copy你别打扰他，他正在算账呢。”
引申义——吃亏或失败后与人较量，如，“好了，这回算你赢，下回我再跟你算账！”
2、包袱：基本义——用布包起来的包儿。如，“把你的包袱拿好。”
比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。”
3、黄色：基本义——黄的颜色。如，她穿着黄色的上衣。
引申义——象征腐化堕落，特指色情。如，不要看黄色录像。
4、水分：基本义——物体内所含的水。如，植物是靠它的根从土壤中吸收水分。
比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如百，他说的话里有很大的水分。
多音词度：
1、开小差：基本义——军人私自脱离队伍逃跑。如，他当兵没多久就开小差了。
比喻义——比喻思想不集中。如，用心听讲，思想就不会开小差。
2、老古董：基本义——陈旧过时的东西。如，他使用的书桌已成了老古董。
比喻义——比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。如，这个人简直是个老古董。